Crab Mentality: Berdampak Negatif terhadap Mahasiswa?
DOI:
https://doi.org/10.70508/literaksi.v1i01.136Keywords:
mental, mahasiswaAbstract
Dunia saat ini berkembang serta sangat kompetitif. Bagi siapapun yang menjadi korban mentalitas kepiting (Crab Bucket Effect), itu adalah pemicu stres yang mengerikan. Saat ini ketika apapun reputasi atau kerja keras nya, semuanya dalam bahaya besar. Alasan untuk mempopulerkan epidemi sosial ini merujuk pada tindakan orang - orang itu untuk menjatuhkan orang lain, merendahkan mereka daripada membiarkan mereka maju atau mengejar impian mereka. Menurut (Azmi, 2020), rasa iri saat melihat orang lain sukses, memotivasi seseorang untuk memastikan bahwa semua orang dalam yang sama dengan dirinya. Studi ini menyoroti pada mahasiswa yang secara umum, tuduhan memiliki jenis mentalitas adalah cerminan buruk dari kepribadian seseorang. Menciptakan persaingan lingkungan, menghitung orang - orang yang tidak bekerja sama dan mengarah pada kecemburuan dan persengkongkolan kompetitif ditempat kerja maupun di perkuliahan. Sedangkan mentalitas kepiting dianggap sebagai kecemburuan, dan kurangnya sumber daya yang mengarah ke persaingan abadi, itu juga tampaknya menjadi sifat perilaku yang dimanjakan meskipun orang tahu itu tidak menguntungkan bagi mereka.
Kata kunci : Mental Kepiting, mahasiswa
Downloads
References
Ajeng Casika, Andini Nurul Agniya, Muhammad Bayu Hermawan, Masduki Asbari Pygmalion Effect: Dampak Kepercayaan terhadap Kinerja.
Amaliya, F. P., Saidah, S., Sholikin, A., & Asbari, M. (2023). Pengaruh Pola Pikir dan Pola Hidup Pasca Covid- 19: Telaah Singkat Ledakan Home Sweet Home Perspektif Rhenald Kasali. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 59–62. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.21
Asbari, M., Purwanto, A., & Novitasari, D. (2022). Diskursus Relasi Pengaruh Modal Psikologis terhadap Inovasi Guru. Jurnal Pendidikan Transformatif, 1(1), 13–20. https://doi.org/10.9000/jupetra.v1i1.3
Aulia , T. N., & Asbari, M. (2023). Bahaya Digital Fatigue pada Kesehatan Mental: Analisis Singkat Perspektif Rhenald Kasali. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 30–33. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.16
Azhari, D. W., & Putri, W. F. (2023). Urgensi Moralitas Generasi Bangsa: Sebuah Esai. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 7–11.
Azmi, N. (2020, November 22). Crab mentality Adalah Sindrom Tidak Ingin Orang Lain maju. Hello Sehat. https://hellosehat.com/mental/mental-lainnya/crab-mentality
Casika, A., Agniya, A. N., Hermawan, M. B., & Asbari, M. (2023). Pygmalion Effect: Dampak Kepercayaan terhadap Kinerja. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 39–44. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.17
Channel Youtube BERILMU: Penyakit Mental, Crab Mentality, Susah lihat orang Lain senang. Senang melihat orang lain susah, https://www.youtube.com/watch?v=Bl4FMHMu0z0 (Diakses: 23 mei).
Febriani, R., Asbari, M., & Yani, A. (2023). Resensi Buku: Berani Berubah untuk Hidup Lebih Baik. Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 1–6.
Hidayati, D., Asbari, M., & Nursalim, M. H. (2023). Manajemen Kolaborasi: Mengembangkan Ide dan Gagasan Kreatif untuk Membangun Inovasi di Era Industri 4.0. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 91–95. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.35
Karima, R., Octavia, L. G. V., & Fahmi, K. (2023). Lunturnya Moralitas Pelajar Indonesia? Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 17–20.
Kurniawan, A., Daeli, S. I., Asbari, M., & Santoso, G. (2023). Krisis Moral Remaja di Era Digital. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 01(02), 21–25. https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/9/11
Lestari, S. N. (2021, October 1). Arti crab mentality Dan Tips Menanganinya. tirto.id. https://tirto.id/arti-crab-mentality-dan-tips-menanganinya-giou
Melani, N., Hanifah, S., & Asbari, M. (2023). Solusi Interaksi di Era Informasi: Mengendalikan Obsesi dan Mengelola Emosi. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 77–80. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.58
Monica, Clara. (2020, November 25). Mengenal ‘Crab Mentality’, Sindrom Psikologis Yang Menghambat-Kesuksesan-Orang-Lain.https://journal.sociolla.com/lifestyle/mengenal-crab-mentality.
Muarifin, M. S., Anjani, R. D., Asbari, M., & Putratama, A. R. N. (2023). Bisnis Online: Saving The Future. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 86–90. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.52
Nirvana Mulia Sulistya, Johannes Maximilian, Yuliana Jeaneth, Felix Brian, William Wijaya, Eugenia.(2022).Kacamata-Driyarkara Melawan-Fenomena-Crab-Mentality-Dalam-Kinerja Dunia Mahasiswa.pdf.
Noviyana, D. A., Panduwinata, V., & Asbari, M. (2023). Berpikir Mindfulness: Seni Mengelola Kesehatan Mental? . Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 63–66. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.24
Noviyana, D. A., Panduwinata, V., & Asbari, M. (2023). Berpikir Mindfulness: Seni Mengelola Kesehatan Mental? . Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 63–66. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.24
Putri, F. E., Melani, J. A., Asbari, M., & Novitasari, D. (2023). Pendidikan Karakter Membentuk Moralitas Anak Bangsa: Sebuah Esai. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 01(01), 20–24. https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/5/4
Rahmawati, W., & Asbari, M. (2023). Crab Mentality: Penyakit Mental Susah Lihat Orang Lain Senang dan Senang Lihat Orang lain Susah. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 72–76. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.27
Ramadhan, G. F., & Asbari, M. (2023). Pribadimu adalah Profesimu: Temukan Karier Impian Berdasarkan Kepribadian. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 01(01), 25–29. https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/2/2
Regita, Pramesthi A. (2022, Maret 15). Mengenal Crab Mentality: Mental Kepiting Pada Manusia https://psikologi.unnes.ac.id/mengenal-crab-mentality-mental-kepiting-pada-manusia/
Rosita, Rahmawati, W., Asbari, M., & Cahyono, Y. (2023). Nilai Moral dan Etika: Perspektif Emile Durkheim. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 01(02), 13–16. https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/10/9
Sandoya, Teuku Muhammad. (2021, April 23). Mahasiswa dan Mentalitas Kepiting (Crab Mentality) https://kumparan.com/teuku-muhammad-shandoya/mahasiswa-dan-mentalitas-kepiting-crab-
Saputra, & Asbari, M. (2023). Nunchi: Rahasia Orang Korea Memahami Perasaan Orang Lain. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 55–58. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.23
Sukma, H. A., Asbari, M., & Nurhayati, W. (2023). Dopamine Detox: Teknik Mengendalikan Kecanduan?. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 115–119. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.125
Sumarni, N., Rahman, A., Wiratama, S. B., Sabilla, A. A., Waryani, Y., & Asbari, M. (2023). Nova Effect: Menarik Makna Baik dalam Realitas Fana. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 81–85. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.47
Susilawati, S., & Asbari, M. (2023). Personal Branding: Antara Uang dan Nama. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 50–54. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.20
Tjaya, Thomas Hidya.2004. Kierkeegard dan Pergulatan Menjadi Diri Sendiri. Jakarta: KepustakaanPopuler Gramedia.
Tsoraya, N. D., Asbari, M., & Pratiwi, A. (2023). Revolusi Digital: Meningkatkan Relasi, Mengurangi Intensi. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 34–38. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.15
Yanuar, H.F., Nurhakim, A. L., Rahmawati, I. A., & Asbari, M. (2023). Social Cultivator: Tantangan untuk Konsisten pada Tolerensi dan Empati. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 45–49. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.18
Yati, Asbari, M., & Santoso, S. B. (2023). Berliterasi: Cara Cerdas untuk Healing?. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 120–124. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.134
Zeva, S., Rizqiana, I., Novitasari, D., & Radita, F. R. (2023). Moralitas Generasi Z di Media Sosial: Sebuah Esai. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 1–6.
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 fitriadi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0