Pembelajaran Bahasa Arab (Uslubul Hiwar) pada Kitab Al ‘Arobiyah Baina Yadaik Jilid I dengan Metode Langsung

Authors

  • Muizudin UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.70508/literaksi.v1i02.208

Keywords:

Al-‘Arabiyyah Baina Yadaik, Direct method, Percapakan (Al-hiwar).

Abstract

Direct artinya langsung. Direct method atau metode langsung merupakan suatu cara menyajikan materi pelajaran Bahasa Arab di mana guru langsung menggunakan Bahasa tersebut sebagai bahasa pengantar, dan tanpa menggunakan bahasa peserta didik atau bahasa ibu sedikitpun dalam mengajar. Jika ada suatu kata-kata yang sulit dimengerti peserta didik, guru dapat mengartikan dengan menggunakan alat peraga, mendemonstrasikan, menggambarkan dan lain-lain. Percapakan (Al-hiwar) merupakan dasar keterampilan berbicara ( Al- kalam ) tujuannya adalah agar peserta didik mampu bercakap-cakap dalam kesehariannya dengan bahasa arab, dan dala membaca alqur’an dan juga dalam doa-doa harian.  Kitab Al-'Arabiyyah Baina Yadaik karya Dr. Abdurrahman bin Ibrahim Al-Fauzan, Ph.D. Buku Al-'Arabiyyah Baina Yadaik Jilid I karya Mukhtar Ath-Thahir Husain dan Dr. Muhammad Abdul Khaliq Muhammad Fadl dirancang khusus untuk pemula yang memiliki sedikit atau tidak ada sama sekali paparan bahasa Arab. Bahasa yang digunakan dalam buku ini adalah bahasa Fushah (umum), bukan 'Ammiyah (bahasa pasar). Penyusunan buku ini memiliki tiga tujuan, yaitu keterampilan berbahasa (al-kifâyah al-lughawiyah), keterampilan komunikasi (al-kifâyah al-ittshaliyah) dan keterampilan budaya (al-kifâyah atstsaqofiyah).

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amien, S. (2010). Analisis Desain Pesan Pembelajaran Bahasa Arab Dalam Buku Ajar Al- ‘Arabiyah Baina Yadaik Level 1. Progresiva.

Arsyad, A. (1998). Madkhal ila Turuq Ta’lim al- lughoh al-arobiyah. Ujung Pandang: Ahkam .

az-Zarqany, M. ‘.-‘. (n.d.). Manahilul-‘Irfan fi ‘Ulumil-Qur’an. Mesir: Dar al-Ihya.

Depdikbud, T. (1999). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.

Erlina. (2015). Telaah Buku Ajar Pengajaran Bahasa Arab di PTAIN. Al-Bayan.

Hendri, M. (2017). Pembelajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Melalui Pendekatan Komunikatif. Potensia: Jurnal Kependidikan Islam.

Hermawan, A. (2011). Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Jabr, M. A. (1988). al-Uslub wa al- Nahw: Dirasah Taqbiqiyyah fi Alaqat alKhashaish al-Uslubiyyah bi ba’dl al-Dhahirat al-Nahwiyyah. Iskandariyah: Dar al-Da’wah.

Munawwir, K. A. (1984). Al-Munawwir. Surabaya: Penerbit Pustaka Progressif.

Pahlefi, M. R. (2020). Analisis Buku Al-‘Arabiyyah Baina Yadaik Jilid I. Al Ittijah, 167.

Sumardi, M. (1975). Pengajaran Bahasa Asing; Sebuah Tinjauan dari Segi Metodologi. Jakarta : Bulan Bintang .

Additional Files

Published

2023-06-13

How to Cite

Muizudin. (2023). Pembelajaran Bahasa Arab (Uslubul Hiwar) pada Kitab Al ‘Arobiyah Baina Yadaik Jilid I dengan Metode Langsung . Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 150–160. https://doi.org/10.70508/literaksi.v1i02.208