The Alpha girl’s guide: Panduan calon perempuan hebat

Authors

  • Novia Sumarni Universitas Insan Pembangunan Indonesia
  • Atika Dewi Lestari Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
  • Rahma Rivani Universitas Padjajaran, Indonesia
  • Nurhasanah Dewi Irwandi The Univesity of Edinburgh, United Kingdom
  • Saufitri Komalasari Universitas Insan Pembangunan Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.70508/literaksi.v1i01.333

Keywords:

Alpha woman, gender, guide, miss independent, remaja, teenager

Abstract

The Alpha girl’s guide merupakan karya tulis Henry Manampiring. Buku ini ditujukan untuk cikal-bakal calon wanita hebat yang disebut sebagai Alpha Girl. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif yaitu menganalisis, menggambarkan dan meringkas berbagai kondisi dan situasi dari data yang dikumpulkan mengenai masalah yang diteliti. Hasil penelitian ini akan berupa uraian isi dan makna buku, kekurangan serta kelebihan. Buku ini memuat berbagai macam kategori yaitu The Alpha Student: berisi cara gadis alpha berperilaku sebagai seorang pelajar, The Alpha Friend: cara  gadis alpha berteman, The Alpha Lover: cara gadis alpha dalam menjalin hubungan, hingga membahas seputar pernikahan, The Alpha Worker: cara gadis alpha berperilaku di tempat kerja, The Alpha Look: cara  gadis alpha merawat penampilannya, dan terakhir The Alpha Carer: yang berisi cara agar gadis alpha membawa dampak positif bagi orang sekitarnya.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Asbari,M.,Purwanto,A.,&Novitasari,D.(2022).KepuasanKerjaGuru:DiantaraKepemimpinanTransformasional dan Transaksional. Jurnal Pendidikan Transformatif, 1(1), 7–12.https://doi.org/10.9000/jupetra.v1i1.2

Asbari,M.(2015).FokusSatuHebat.PenerbitDapurBuku.

Asbari,M.,&Prasetya,A.B.(2021).ManagerialCoaching:RahasiaMembangunKinerja,KomitmenTim dan Modal Psikologis Guru. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 5(1), 490-506.https://doi.org/10.33487/edumaspul.v5i1.1248

Aulia, T. N., & Asbari, M. (2023). Bahaya Digital Fatigue pada Kesehatan Mental: Analisis Singkat Perspektif Rhenald Kasali. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 30-33.

Azhari, D. W., & Putri, W. F. (2023). Urgensi Moralitas Generasi Bangsa: Sebuah Esai. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 7-11.

Azmi,A.F.,&Asbari,M.(2022).KenaliDiriAgarBahagia:KajianFilosofisFahruddinFaiz.JurnalPendidikanTransformatif,2(1),1–5.https://doi.org/10.9000/jupetra.v2i1.9

Baihaqi, M. F., & Asbari, M. (2022). Relakanlah untuk Sakit Sebentar: Sebuah Kajian FilsafatSingkat.JurnalPendidikanTransformatif,2(1),30–34.https://doi.org/10.9000/jupetra.v2i1.41

Casika, A., Agniya, A. N., Hermawan, M. B., & Asbari, M. (2023). Pygmalion Effect: Dampak Kepercayaan terhadap Kinerja. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 39-44.

Casika, A., Lidia, A., & Asbari, M. (2023). Pendidikan Karakter dan Dekadensi Moral Kaum Milenial. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 13-19.

Chidir, G., Asbari, M., Purwanto, A., & Asbari, D. A. F. (2022). Pengaruh Learning dan CoachingIndividuterhadapKinerjaGuru:SebuahTelaahSingkat.JurnalPendidikanTransformatif,1(1),21–25.https://doi.org/10.9000/jupetra.v1i1.4

Febriani, R., Asbari, M., & Yani, A. (2023). Resensi Buku: Berani Berubah untuk Hidup Lebih Baik. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 1-6.

Karima, R., Octavia, L. G. V., & Fahmi, K. (2023). Lunturnya Moralitas Pelajar Indonesia?. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 17-20.

Kurniawan, A., Daeli, S. I., Asbari, M., & Santoso, G. (2023). Krisis Moral Remaja di Era Digital. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 21-25.

Komalasari, S., Sarah, D. M., Amaliya, F. P., Nurhakim, M. I., Sumarni, N., & Susilawati, S. (2023). Time Management: Investasi Kesuksesan Masa Depan. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 195-201.

Komalasari, S., & Asbari, M. (2023). Fenomena Pengadilan Netizen: Dampak Negatif Over-sharing?. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 67-71.

Makhrus, A., & Wahyuni, A. (2021). Satu pesan satu peristiwa: memetik hikmah dalam setiap kejadian.

Manampiring, Henry (2020).The Alpha Girl’s Guide. https://gagasmedia.net/

Mutia, E., Subandi, S., & Mulyati, R. (2010). Terapi kognitif perilaku bersyukur untuk menurunkan depresi pada remaja. JIP (Jurnal Intervensi Psikologi), 2(1), 53-68.

Rahmawati, W., Asbari, M., & Cahyono, Y. (2023). Nilai Moral dan Etika: Perspektif Emile Durkheim. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 12-16.

Rusdi, A. (2016). Syukur dalam psikologi islam dan konstruksi alat ukurnya. Jurnal Ilmiah Penelitian Psikologi: Kajian Empiris & Non-Empiris, 2(2), 37-54.

Susilawati, S., & Asbari, M. (2023). Personal Branding: Antara Uang dan Nama. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 50-54.

Tsoraya, N. D., Asbari, M., & Pratiwi, A. (2023). Revolusi Digital: Meningkatkan Relasi, Mengurangi Intensi. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 34-38.

Tsoraya, N. D., Khasanah, I. A., Asbari, M., & Purwanto, A. (2023). Pentingnya Pendidikan Karakter Terhadap Moralitas Pelajar di Lingkungan Masyarakat Era Digital. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 7-12.

Gramedia, The Alpha Girl’s Guide, https://www.gramedia.com/products/the-alpha-girls-guide-1

Zeva, S., Rizqiana, I., Novitasari, D., & Radita, F. R. (2023). Moralitas Generasi Z di Media Sosial: Sebuah Esai. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 1-6.

Additional Files

Published

2023-07-30

How to Cite

Sumarni, N., Lestari, A. D., Rivani, R., Irwandi, N. D., & Komalasari, S. (2023). The Alpha girl’s guide: Panduan calon perempuan hebat. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 240–247. https://doi.org/10.70508/literaksi.v1i01.333

Most read articles by the same author(s)