Self Driving: Dikotomi Peran antara Mentalitas Driver versus Passenger
DOI:
https://doi.org/10.70508/literaksi.v1i01.343Keywords:
Driver, Mental, Passenger, Self DrivingAbstract
Tujuan studi ini adalah untuk menyajikan riview buku yang berjudul Self Driving karya Rhenald Kasali. Buku ini berisi tentang pilihan menjadi seorang driver atau menjadi seorang passenger dalam mengendalikan diri sendiri. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan menganalisis secara keseluruhan isi buku, hasil penelitian menunjukan bahwa menjadi seorang passenger berarti seseorang bisa hidup dengan tenang serta tidak ada tanggung jawab dan juga risiko. Sementara jika memutuskan untuk menjadi seorang driver maka harus berani mengambil risiko dan tanggung jawab yang lebih besar. Sebuah perubahan tidak diciptakan oleh orang-orang bermental passenger melainkan oleh orang-orang bermental driver.
Downloads
References
Casika, A., Lidia, A., & Asbari, M. (2023). Pendidikan Karakter dan Dekadensi Moral Kaum Milenial. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 13–19. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.3
Casika, A., Agniya, A. N., Hermawan, M. B., & Asbari, M. (2023). Pygmalion Effect: Dampak Kepercayaan terhadap Kinerja. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 39–44. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.17
Gramedia, (2014). Self Driving : https://www.gramedia.com/products/self-driving-menjadi-driver-atau-passenger
Melani, N., Hanifah, S., & Asbari, M. (2023). Solusi Interaksi di Era Informasi: Mengendalikan Obsesi dan Mengelola Emosi. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 77–80. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.58
Noviyana, D. A., Panduwinata, V., & Asbari, M. (2023). Berpikir Mindfulness: Seni Mengelola Kesehatan Mental? . Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 63–66. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.24
Putri, F. E., Melani, J. A., Asbari, M., & Novitasari, D. (2023). Pendidikan Karakter Membentuk Moralitas Anak Bangsa: Sebuah Esai. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 01(01), 20–24. https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/5/4
Ramadhan, G. F., & Asbari, M. (2023). Pribadimu adalah Profesimu: Temukan Karier Impian Berdasarkan Kepribadian. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 01(01), 25–29. https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/2/2
Rhenald, K., & Amanda, S. (2014). Self Driving : menjadi driver atau passenger?. Jakarta. Mizan, 2014.
Rosita, Rahmawati, W., Asbari, M., & Cahyono, Y. (2023). Nilai Moral dan Etika: Perspektif Emile Durkheim. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 01(02), 13–16. https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/10/9
Tsoraya, N. D., Khasanah, I. A., Asbari, M., & Purwanto, A. (2023). Pentingnya Pendidikan Karakter Terhadap Moralitas Pelajar di Lingkungan Masyarakat Era Digital. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 7–12. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.4
Wahyudi, J., & Desiyana. (2023). Mengukir Kebahagiaan dalam Pola Hidup Sederhana, Mungkinkah?. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 207–214. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.241
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Nela Melani, Siti Hanifah, Alita Dewi Manekawati, Devi Aprilianti, Dinda Agil Noviyana, Pipit Nurhayati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0
