Potensi dan Kekuatan Modal Sosial: Fondasi Kesejahteraan Komunitas
DOI:
https://doi.org/10.70508/literaksi.v2i02.599Abstract
Artikel ini adalah sebuah review yang merupakan pembacaan secara kritis pada buku panduan yang menginspirasi dan memberikan motivasi bagi pembacanya berjudul ilmu sosial dasar karya Dr. Ramdani Wahyu S.,M.Ag.,M.Si.. Dr. Ramdani mencurahkan isi pikirannya, bagaimana cara seseorang untuk merasakan sebuah keindahan ilmu sosial sehingga terbitlah buku yang berjudul ilmu sosial dasar. Metode studi ini adalah kualitatif deskriptif dengan teknik analisis isi pada objek buku yang dimaksud di atas. Dari buku ini dapat mengetahui bahwa keindahan ilmu sosial adalah tanggung jawab kita sendiri. Sejatinya, manusia tidak bisa selamanya bertumpu kepada orang lain untuk menghadirkan keindahan. Ilmu sosial di indonesia telah menikmati kemewahan yang belum pernah dialami dalam sejarah keilmuan di tanah air. Namun demikian, kemewahan tersebut belum mampu mengekor perkembangan ilmu sosial yang dicapai oleh negara-negara tetangga. Ilmuan sosial indonesia akan mampu mengembangkan teori, konsep, dan metodologi yang sesuai dengan konteks masyarakat di indonesia.
Downloads
References
Abdullah, S, (2013). Potensi Dan Kekuatan Modal Sosial Dalam Suatu Komunitas, 15-21 https://www.neliti.com/id/publications/97652/potensi-dan-kekuatan-modal-sosial-dalam-suatu-komunitas
Amaliya, F.P, & Asbari, M. (2023). Pengaruh Pola Pikir dan Pola Hidup Pasca Covid-19. Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 1 No. 01 (2023) https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/21
Asbari. M. Nurhayati. W. Purwanto, A. & Putra, F. (2020). Pengarah Genetic Personality dan Authoritative Parenting Style terhadap Pendidikan Karakter di Aya Sophia Islamic School. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 4(1), 142-155. https://doi.org/10.33-487/edumaspul.v4i1.341
Aulia, T. N. & Asbari, M. (2023). Bahaya Digital Fatigue pada Kesehatan Mental: Analinis Singkat Perspektif Rhenald Kasali. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 30-33. https://doi.org/10.1111/itemka.v1101.16
Azmi, A. F. & Asbari, M. (2022). Kenali Diri Agar Bahagia: Kajian Filosofis Fahruddin Faiz. Jurnal Pendidikan Transformatif, 2(1), 1-5. https://doi.org/10.9000/jupetra.v21.9
Baihaqi, M. F., & Asbari, M. (2022). Relakanlah untuk Sakit Sebentar: Sebuah Kajian Filsafat Singkat. Jurnal Pendidikan Transformatif. 2(1), 30-34. https://doi.org/10.9000 jupetra.v211.41
Bogdan, R. & Taylor, S.J. (1992). Pengantar Metode Penelitian Kualitatif. Terjemahan arif surachman. Usaha Nasional. Surabaya
Bogdan & Taylor. (1975). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remadja Karya
Casika, A., Lidia. A., & Asbari, M. (2023). Pendidikan Karakter dan Dekadensi Moral Kaum Milenial. Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 13-19. https://doi.org/10.1111/literaki.v1101.3
Chidir, G., Kumoro, D. F. C. Johan, M., Ashari, M., & Novitasari, D. (2021). Learning dan Coaching: Analists Anteseden Manajemen Kinerja Dosen. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4/21, 293-315. https://jayapanguspress.penerhit.org/index.php/cetta/article/view/1315
Darmadi, H. (2013). Metode Penelitian Pendidikan dan Sosial. Bandung: Alfabet
Damayanti, S., Asbari, M., Setiawan, D., & Sapurra, M. S. (2023). Emotional Intelligence: Mengapa El Lehih Penting daripada IQ?. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 279-285. https://doi.org/10.1111/literaksi
Daeli. S. I. & Asbari, M. (2022). Bahaya Pancasila Menjadi Trisila dan Ekasila: Telaah Singkat Femikiran Refly Harun, Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 01(01). 37-41. https://jupetra.org/index.php/jpt/article/view/14.
Fayzhall, M., Asbari, M., Purwanto, A., Sestri Goestjahjanti, F., Yuwono, T., Rasyi Radita, F., Yulia, Y., Cahyono, Y., & Suryani, P. (2020). Transformational versus Transactional Leadership: Manakah yang Mempengaruhi Kepuasan Kerja Guru? EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling, 2(1), 256-275, https://ummaspul.e-journal.id/Edupsycouns/article/view/463
Fitriani et al. (2023). Menelusuri Jejak Pemimpin: Refleksi Kritis Terhadap Paradigma Kepemimpinan, 02 (02), 45-49, https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/523/145
Febriani et al, (2023). Resensi Buku: Berani Berubah Untuk Hidup Lebih Baik, 01 (01), 1-6, https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/1/1
Hutagalung, ID, Sopa, A., Asbari, M., Cahyono, Y., Maesaroh, S., & Chadir, G. (2020). Influence of Soft Skills, Hard Skills and Organization Leaming on Teachers Performance through Innovation Capability as Mediator. Journal http://www.jcreview.com/7mno=101978
Indriyani., Safitri, E., & Nugraha, Y. D. (2023). Crab Mentality: Penyakit Mental Interaksi Sosial. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 177-186. https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/159/65
Iwari, H. M. & Asbari, M. (2023, 05 29). Wu-wei: Kekuatan dari Tidak Melakukan Tindakan. VOL. 1 NO. 02 (2023): LITERAKSI: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN, 1(02), 119-122 doi:https://doi.org/10.1111/literaksiv1102.82
Iwan, H. M., & Asbari, M. (2023) Wu-wei: Kekuatan dari Tidak Melakukan Tindakan. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 119-122. https://doi.org/10.1111/literaksi v1102 82
Kamar, K., Asbari, M. Purwanto A.. Nurhayati, W. Agistiawati, E. & Suliyono, R. N. (2020). Membangun Karakter Siswa Sekolah Dasar Melalui Praktek Pola Asuh Orang Tua Berdasarkan Genetic Personality. JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran). 6(1). 75. https://doi.org/10.12219/jinop v1.10196
Kurniasih, S. (2014). Strategi-Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kata Pena.
Kurniawan, A., Daeli. S. 1. Asbari, M., & Santoso, G. (2013). Krisis Moral Remaja di Era Digital. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 01(02), 21-25. https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/9/11
Komalasari, S. & Ashari, M. (2023). Fenomena Pengadilan Netizen: Dampak Negatif Over-sharing?. Jurnal Manajamen Pendidikan Vol. 1 No. 01 (2023). http://dok.org/10.1111/teraksi.x1101.36
Limbong, AM, & Asbari, M. (2023). Filosofi Teras: Filsafat Revolusi Mental Manusia Modern. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan , 2 (02), 25–32. https://doi.org/10.1111/literaksi.v2i02.519
Maulinda et al. (2023). Gaya Hidup Minimalis: Ilmu Dan Seni Efisiensi, 02 (02), 33-37. https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/507/143
Marpaung, R. A., & Ashari, M. (2023). Break The Limit: Keluar dari Zona Nyaman?. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 203-208. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1102.225
Melani, J. A., Asbari, M., & Novitasari, D. (2023). Pendidikan Karakter Membentuk Moralitas Anak Bangsa: Sebuah Esai. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 01(01), 20–24. https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/5/4Ramadhan,
Novitasari, D., Asbari, M., Surardi, D., Gazali, G., & Silitonga, N. (2020), Pengaruh Kesiapan untuk Berubah dan Efektivitas Kepemimpinan Transformasional terhadap Kinerja Karyawan di Masa Pandemi Covid-19 Value Jumal Manajemen Dan Akuntansi, 15(2), 22-37, https://doi.org/10.32534/jv.v1512.1152
Noviyana, D. A. Panduwinata, V., & Ashari, M. (2023). Berpikir Mindfulness: Seni Mengelola Kesehatan Mental? Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 63-66. https://doi.org/10.1111/leaks v1101.24
Pratama, S. P., & Ashari, M. (2022) "Membantu Orang Lam Akan Mermyankan Perasaatmu Menyinuak Kajian Filosofis Fahruddin Faiz. Jurnal Pendidikan Transformatif, 1(1), 32-36. https://doi.org/10.9000/jupetra viil 13
Purwanto, A., & Asbari, M. (2020). Model pengaruh gaya kepemimpinan authentic, authoritarian, transformational, transactional berpengaruh terhadap kinerja. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling. 2(1), 227-245. https://ummaspule- journal id/Edupsycouns/article/view/441%0Ahttps://ummaspul.ejournal.id/Edupsycouns/article/download/441/257
Putri. F. E Melani JA Asbari, M. & Novitasari, D. (2023). Pendidikan Karakter Membentuk Moralitas Anak Bangsa: Sebuah Esai. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 01(01). 20-24 https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/5/4
Rifqi. R. D. S.. Asbarn, M.. & Purba, N. P. (2023). Media Sosial: Ketika Maya Lebih Indah dari Nyata. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 85-88 https://doi.org/10.1111/leaks v110286
Rosita, Rahmawati, W., Asbari, M., & Cahyono, Y. (2023). Nilai Moral dan Etika: Perspektif Emile Durkheim. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 01(01), 13-16. https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/109
Santoso, G, Rahmawati, P. Murod, M. & Setiyaningsih. D. (2023). Hubungan Lingkungan Sekolah dengan Karakter Sopan Santun Siswa. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 03/01). 91-99. https://jupetra.org/index.php/jpt/article/view/131/36
Saputra, & Asbari, M. (2013). Nunchi: Rahasia Orang Korea Memahami Perasaan Orang Lain. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01). 55-58 https://doi.org/10.11110ileraks v1101.23
Setyani, L.. Asbari, M., & Sari, E. S. A. (2023). Heroic: Fanatik pada Tujuan, tapi Fleksibel dalam Cara?Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan. 1(02), 71-75. https://lol.org/10.1111/erakse.v10271
Sitepu (2012). Penulisan Buku Teks Pelajaran, (Bandung,: PT Remaja Rosdakarya, 2012), 13
Tejokusumo, Bambang, (2014), Dinamika Masyarakat Sebagai Sumber Pengetahuan, 3 (01), https://jurnalnasional.ump.ac.id/index.php/GeoEdukasi/article/view/588
Yanthy, E., Purwanto, A. Pramono. R. Cahyano, Y., & Asbari, M. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional dan Tranksaksional Terhadap Kinerja Sistem Jaminan Halal HAS 23000. BISNIS Jurnal Basnez Dan Manajemen Islam, 8(1), 131-153. https://doi.org/10.21013/himis v1.7045
Yanuar, H.F., Nurhakim, A. I., Rahmawati, I. A., & Ashari, M. (2023). Social Cultivator: Tantangan untuk Konsisten pada Tolerensi dan Empati. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 45-49. https://doi.org/10.1111/liwraka.vli01.18
Yuwono Novitasari, D., Hutagalung, D. T., & Sasono Silitonga, N., & Asbari, M, L (2020). Peran Organizational Justice terhadap Komitmen Organisasional: Analisis Mediasi Kepuasan Kerja Dosen Perguruan Tinggi Swasta. EduPry Couns: Journal of Education, Prychology and Counseling, 2(1), 5824599, https://ummaspulejournal.id/Eduprycouns/article/vie. EduPsy Couns 2(1), 582-599. https://ummaspul.e-journal.id/Edupsycouns/article/view/550
Zaman, M. N., Novitasari, D., Goestjahjanti, F. S., Fahlevi, M., Nadeak, M., Fahma, K., Setiawan, T., & Asbari, M. (2020). Effect of Readiness to Change and Effectiveness of Transformational Leadership on Workers' Performance during Covid-19 Pandemic. Solid State Technology, 63(15), 185-200 http://www.solidstatetechnology.us/index.php/JSST/article/view/708
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Aan Fitri Aulia, Masduki Asbari, Siti Ayu Wulandari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0
