Ramadhan, A. (2023). Strategi Penguatan Kualitas Pendidikan Melalui Budaya Literasi dan Peran Pemuda Merubah Paradigma Feodalisme Pendidikan Perspektif SDGs 2030. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 241–248. https://doi.org/10.70508/literaksi.v1i02.231