Saputra, Asbari, M., & Sarah, D. M. (2023). Rework: Mengembalikan Fokus pada Aksi Paling Positif, Produktif dan Kontributif . Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 2(01), 79–85. https://doi.org/10.70508/literaksi.v2i01.253