Atomic Habits: Menginisiasi Revolusi Pribadi Sejak Dini

Authors

  • Siti Sriyanti Universitas Insan Pembangunan Indonesia, Indonesia
  • Masduki Asbari Universitas Insan Pembangunan Indonesia, Indonesia https://orcid.org/0000-0003-2460-9171
  • Praptoyo Universitas Pamulang Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.70508/literaksi.v2i02.501

Keywords:

Atomic Habits, Buku, Membaca, Perubahan Kebiasaan Positif

Abstract

Tujuan studi ini adalah untuk menyajikan review buku dengan pembacaan secara kritis dengan judul Atomic Habits karya James Clear. Metode penelitian kualitatif deskriptif digunakan dalam menganalisis isi buku. Hasil studi menunjukkan bahwa buku ini memberikan wawasan yang berharga tentang pentingnya kebiasaan kecil dalam mencapai perubahan yang signifikan dalam hidup, menggambarkan secara jelas dan terperinci tentang mekanisme pembentukan kebiasaan dan strategi yang dapat diterapkan untuk membentuk kebiasaan yang sukses dan menyoroti peran lingkungan dalam membentuk kebiasaan, memberikan panduan praktis tentang bagaimana menciptakan lingkungan yang mendukung perubahan kebiasaan positif.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amaliya, F.P, & Asbari, M. (2023). Pengaruh Pola Pikir dan Pola Hidup Pasca Covid-19. Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 1 No. 01 (2023) https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/21

Asbari, M. (2015). Fokus Satu Hebat. Penerbit Dapur Buku.

Asbari, M., Yani, A., Wardoyo, S., Sitanggang, T. W., Sukmawati, K. I., Santoso, G., Lafendry, F., Irhamni, & Rusadi, B. E. (2023). Urgensi Inovasi di Era Informasi: Analisis Kepemimpinan Dinamis, Iklim Etis, dan Inovasi Guru. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 128–

https://jupetra.org/index.php/jpt/article/view/135/41

Bogdan & Taylor (1975) dalam J. Moleong , Lexy,(1989).Metodologi Penelitian Kualitatif .

Bandung,Remadja karya.

Bogdan, Robert dan Taylor, Steven .j. (1992). Pengantar Metode penelitian kualitatif. Terjemahan arif surachman. Usaha nasional. Surabaya.

Clear. J. (2019). Atomic Habits: Perubahan Kecil yang Memberikan Hal Luar Biasa. Jakarta. PT. Gramedia Pustaka Putra.

Damayanti, S., Asbari, M., Setiawan, D., & Saputra, M. S. (2023). Emotional Intelligence: Mengapa EI Lebih Penting daripada IQ? . Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 279–285. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i02.280

Darmadi ,Hamid, (2013). Metode Penelitian Pendidikan dan Sosial. Bandung: Alfabeta.

Darmaningtyas. (2008). Membangun Paradigma Berpikir Masyarakat Atas Budaya Baca, Intelektualisme, dan Perpustakaan Dalam FA. Wiranto (Ed.), Perpustakaan Dalam Dinamika Pendidikan dan Kemasyarakatan. Semarang: Unika Soegiyapranata.

Iwari, H. M., & Asbari, M. (2023). Wu-wei: Kekuatan dari Tidak Melakukan Tindakan. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 119–122. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i02.82

Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 1 No. 01 (2023). https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.36

Komalasari, S, & Asbari, M. (2023). Fenomena Pengadilan Netizen: Dampak Negatif Over-sharing?.

Marpaung, R. A., & Asbari, M. (2023). Break The Limit: Keluar dari Zona Nyaman?. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 203–208. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i02.225

Nurgiyantoro, Burhan. (2001:273) Pengertian menulis, Yogyakarta,Indonesia.

Paulus Mujiran. (2008). Menumbuhkan Kebiasaan Membaca Sejak Dini dalam FA. Wiranto (Ed.),Perpustakaan Dalam Dinamika Pendidikan dan Kemasyarakatan. Semarang: Unika Soegiyapranata.

Rahayu, S., Asbari, M., & Nurhayati, W. (2023). Delayed Gratification: Menahan Sedikit Kesenangan untuk Kebahagiaan Besar Jangka Panjang . Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 114–118. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i02.64

Rahmawati, R., & Nurfauzizah, L. (2023). Pentingnya Menentukan Tujuan Hidup Untuk Masa Depan: Analisis Singkat Pemikiran Ali Zaenal Abidin. Jurnal Manajamen Pendidikan Vol. 1 No. 01 (2023). https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i02.46

Richard, Budd, et all.(1967). Content Analysis of Communication. New York: The Mac Millan Company.

Rifqi, R. D. S., Asbari, M., & Purba, N. P. (2023). Media Sosial: Ketika Maya Lebih Indah dari Nyata. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 85–88. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i02.86

Setyani, I., Asbari, M., & Sari, E. S. A. (2023). Heroic: Fanatik pada Tujuan, tapi Fleksibel dalam Cara?

. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 71–75. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i02.71

Susilawati, S., & Asbari, M. (2023). Personal Branding: Antara Uang dan Nama. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 50–54. https://doi.org/10.1111/literaksi.v1i01.20

Susilawati, S., Aprilianti, D., & Asbari, M. (2022). The Role of Islamic Religious Education in Forming the Religious Character of Students. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 1(1), 1–5. https://doi.org/10.4444/jisma.v1i1.1

Tiara, B., Stefanny, V., Sukriyah, S., Novitasari, D., & Asbari, M. (2021). Inovasi di Era Informasi: Analisis Kepemimpinan Transformasional dan Iklim Etis di Industri Manufaktur. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(6), 4659–4670. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1540

V.Wiratna sujarweni (2015), metode penelitian,lengkap, praktis, dan mudah dipahami. VW Sujarweni. ( Yogyakarta : pustaka baru press,(2014)).

Additional Files

Published

2023-12-20

How to Cite

Sriyanti, S., Asbari, M., & Praptoyo. (2023). Atomic Habits: Menginisiasi Revolusi Pribadi Sejak Dini. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 2(02), 38–44. https://doi.org/10.70508/literaksi.v2i02.501

Issue

Vol. 2 No. 02 (2024): Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Siti Sriyanti, Masduki Asbari, Praptoyo

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0