Quo Vadis Revolusi Generasi Milenial?
DOI:
https://doi.org/10.70508/literaksi.v2i02.496Keywords:
buku, generasi milenial, membaca, transformasi diriAbstract
Tujuan studi ini adalah untuk menyajikan review buku dengan pembacaan secara kritis dengan judul Assalamualaikum Generasi Milenial karya Nita Puji. Metode penelitian kualitatif deskriptif digunakan dalam menganalisis isi buku. Hasil studi menunjukkan bahwa buku ini memberikan wawasan yang berharga tentang pentingnya generasi milenial memiliki akhlak dan mental yang baik, mempunyai mimpi besar, dan mampu mengelola cinta dalam segi agama, menggambarkan secara jelas dan terperinci tentang revolusi atau suatu perubahan didalam diri seseorang agar menjadi pribadi yang lebih baik. Revolusi ini dilakukan agar generasi milenial bisa menjadi generasi penerus bangsa yang memiliki mental yang tangguh, mimpi yang besar, dan mampu mengelola cinta dengan baik.
Downloads
References
Abdul, FIA. (2017), Kisah Imam Ahmad dan Penjual Roti, https://www.alislamu.com (Diakses tanggal 29 November 2023)
Ahmad R.R. dkk. Allah is The Best of Planners, Marsua Media (Diakses tanggal 29 November 2023)
Ahmad, R.R. (2012), The Perfect Muslimah, Jakarta: PT. Elex Media Komputindo (Diakses tanggal 29 November 2023)
Ahmad, R.R. dkk. Aku Tak Pernah Main-main dengan Mimpiku, Marsua Media (Diakses tanggal 29 November 2023)
Alfaeni, S. I., & Asbari, M. (2023). Kurikulum Merdeka: Fleksibilitas Kurikulum bagi Guru dan Siswa. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 2(5), 86–92.
Amalia, V. R., & Asbari, M. (2023). Merdeka Belajar: Solusi Awal Transformasi Pendidikan Indonesia? Journal of Information Systems and Management (JISMA), 2(5), 62–67.
Aprilyanti, S., Asbari, M., Supriyanti, A., & Fadilah, I. A. (2024). Catatan Pendidikan Indonesia: Evaluasi, Solusi, & Ekspektasi. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 3(2), 31–34.
Arief, I. (2018), Cerita Judoku Miftakhul Jannah Teguh Pegang Prinsip Berhijab, https://m.detik.com (Diakses tanggal 29 November 2023)
Aulia, A. F., Asbari, M., & Wulandari, S. A. (2024). Kurikukulum Merdeka: Problematik Guru dalam Implementasi Teknologi Informasi pada Proses Pembelajaran. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 3(2), 65–70.
Damayanti, D., & Asbari, M. (2024). Guru Penggerak: Pengembangan Pendidikan melalui Kepemimpinan Guru. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 3(2), 5–10.
Damiati, M., Junaedi, N., & Asbari, M. (2024). Prinsip Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 3(2), 11–16.
Dillah, A. U., Asbari, M., & Faris, M. (2023). Educations Guidelines: Merajut Sistem Pendidikan di Negara Berkembang. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 2(5), 93–95.
Fachmy, C. (2009), Berjuang dengan Tujuan, https://writhink.wordpress.com (Diakses tanggal 29 November 2023)
Fanny, D. (2018), Ummu Umarah: Kisah Prajurit Muslimah yang Gagah Berani, http://www.republika.co.id (Diakses tanggal 29 November 2023)
Fitriani, L., Asbari, M., & Wijaya, R. C. (2023). Success Guidelines: Proteksi Ruang Emosi dan Pikiran. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 2(5), 81–85.
Hanum P.A. (2017), 25 Tanda Kalau Kamu Sedang Mengalami “Quarter Life Crisis”, https://www.idntimes.com (Diakses tanggal 29 November 2023)
Haryuanah, D., Inayah, N., Yusup, D., Utami, S., & Asbari, M. (2023). Different Person: Berani Melawan Arus Mainstream. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 317–322.
Husna, L. (2016), Belajar dari Kisah Cinta Fatimah Az-Zahra Ali Bin Abu Thalib, https://www.hipwee.com (Diakses tanggal 29 November)
Ivan, J. (2014), Kisah Sukses Kolonel Sanders Setelah ditolak 1009 kali, https://www.kompasiana.com (Diakses tanggal 29 November 2023)
Kirana, M. D., Asbari, M., & Rusdita, R. (2024). Anak Indonesia Pencipta AI untuk Pendidikan. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 3(1), 34–37.
Martabayu, (2011), Memulai Dari Tujuan Akhir, Membangun Impian Yang S.M.A.R.T, https://martabayu.wordpress.com/2011/07/25/memulai-dari-tujuan-akhir-membangun-impian-yang-s-m-a-r-t/ (Diakses tanggal 29 November 2023)
Meilita, I. M., Asbari, M., & Timur, L. S. (2023). Pendidikan Melalui Permainan: Membangun Kreativitas dan Inovasi pada Generasi Digital. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 2(5), 68–72.
Nurmala, A., & Asbari, M. (2023). Overproud: Fenomena Orang Indonesia Lebih Terobsesi dengan Hal Berbau Asing? Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 289–294.
Permata, I., Asbari, M., & Aprilia, M. (2024). Pengaruh Kecerdasan Intelektual dan Kecerdasan Emosional dalam Perspektif Neurosains di Dunia Pendidikan. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 3(2), 60–64.
Putri, S. A., Asbari, M., & Hapizi, M. Z. (2024). Perkembangan Pendidikan Indonesia: evaluasi potensi implementasi merdeka belajar. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 3(2), 39–46.
Ramadiana, D. N., Asbari, M., & Laksana, R. P. (2024). Asesmen Nasional: Tolok Ukur Kualitas Pendidikan Indonesia? Journal of Information Systems and Management (JISMA), 3(2), 17–22.
Rhien, S. (2013), Bung Karno Sang Singan Podium, https://books.google.co.id (Diakses tanggal 29 November 2023)
Rizkianti, P. A., Asbari, M., Priambudi, N. P., & Asri, S. A. J. (2024). Pendidikan Indonesia Masih Buruk? Journal of Information Systems and Management (JISMA), 3(2), 35–38.
Saputra, & Asbari, M. (2023). Nunchi: Rahasia Orang Korea Memahami Perasaan Orang Lain. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 55–58.
Silalahi, D., Asbari, M., & Faliza, T. A. (2024). Organisasi Mahasiswa: Sudah Tidak Relevan dan Tidak Penting Lagi? Journal of Information Systems and Management (JISMA), 3(2), 80–86.
Sulistyo, R., Asbari, M., & Aripin, M. N. (2024). Educations Guidelines: Objektivitas Kritis Pendidikan Seni. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 3(2), 71–75.
Syahbana, A., Asbari, M., Anggitia, V., & Andre, H. (2024). Revolusi Pendidikan: Analisis Kurikulum Merdeka Sebagai Inovasi Pendidikan. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 3(2), 27–30.
Tunisa, R. L., Asbari, M., Ahsyan, D., & Utami, U. R. (2024). Pendidikan: Kunci Keadilan Sosial. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 3(2), 76–79.
Wardani, S., Asbari, M., & Misri, K. I. (2023). Pendidikan yang Memerdekakan, Memanusiakan dan Berpihak pada Murid. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 2(5), 35–43.
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Yesih Sustari, Asbari Masduki, Saputri Indah Ayu
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0
