Urgensi Moralitas Generasi Bangsa: Sebuah Esai
DOI:
https://doi.org/10.70508/literaksi.v1i02.8Keywords:
Moralitas, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Immanuel KantAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui urgensi moralitas dalam pembentukan karakter bagi generasi muda bangsa Indonesia. Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian normatif (normative law research), bersifat preskriptif melalui pendekatan historis dan konseptual serta dilakukan dengan meneliti bahan pustaka yang terdiri dari bahan hukum primer dan sekunder yang masih ada erat kaitannya dengan pembahasan mengenai penelitian ini serta menggunakan literature research ketika pengumpulan data. Hasilnya, moral ternyata sangat berpengaruh dalam membentuk karakter yang baik dikala banyaknya tindakan tidak terpuji yang terjadi ditengah-tengah masyarakat. Adapun pembentukan moral sendiri dapat di wujudkan dengan menanamkan nilai-nilai moral yang tercantum dalam Pancasila.
Downloads
References
Adinda, S., & Asbari, M. (2022). Pancasila as the Industrial Revolution 4.0 Paradigm. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 01(06), 35–38. https://jisma.org/index.php/jisma/article/view/211/35
Ai Nurul N. & Dini Anggraeni P, 2021, “Penanaman Nilai Moral dan Karakter di Era Pandemi melalui Pendidikan dengan Mengimplementasikan Nilai-nilai Pancasila”, EduPsyCouns Journal Vol. 3 No.1
Amalia, M., Nugroho, M. G., & Asbari, M. (2022). Pancasila as a Paradigm of Economic Development in Facing the Coronavirus Outbreak. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 01(03), 16–20. https://jisma.org/index.php/jisma/article/view/122/14
Amelia, D., Komalasari, S., & Asbari, M. (2022). Pancasila as a Legal Development Paradigm. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 1(06), 18–23. https://jisma.org/index.php/jisma/article/view/145/32
Dewantara J.A & Nurgiansyah, 2021, “Building Tolerance Attitude Of PPKN Students Through Multicultural Education Course” Jurnal Etika Demokrasi Vol 6 No. 1
Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan, 2016, Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum: PENDIDIKAN PANCASILA, Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi
Fajri, I. N., Istianah, S., & Asbari, M. (2022). Pancasila as a Development Paradigm in Indonesia Pancasila and Civic Education. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 01(03), 6–11. https://jisma.org/index.php/jisma/article/view/58
Ghojaji, A. D., Eramansyah, M. G., Putri, R. E., Istianah, S., Kusmawati, W. E., Asbari, M., & Purwanto, A. (2022). Pancasila Based Character Education to Form Good and Smart Citizens. Journal of Community Service and Engagement (JOCOSAE), 2(4), 11–18. http://jocosae.org/index.php/jocosae/article/view/62/47
Kusmawati, W. E., Putri, R. E., & Asbari, M. (2022). Pancasila as a National Development Paradigm in Community, Nation, and State. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 1(3), 33–37. https://jisma.org/index.php/jisma/article/view/117/17
Mutiara, Mahrika, I. S., & Asbari, M. (2022). Pancasila as a Paradigm of Agricultural Development in Indonesia. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 01(06), 31–34. https://jisma.org/index.php/jisma/article/view/220/34
Sawitri, N. M., Naibaho, Y. P. C., & Asbari, M. (2022). Pancasila as a Paradigm of Development in Indonesia Government. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 01(04), 1–6. https://jisma.org/index.php/jisma/article/view/111/19
Sudikno Mertokusumo, 2016, Mengenal Hukum: Suatu Pengantar, Yogyakarta, Liberty
Tim CBDC, 2022, Character Building: Pancasila (CHAR6013), Jakarta, Binus University
Ulpa, M., Winarsih, W., Asbari, M., & Tinggi Ilmu Ekonomi Insan Pembangunan, S. (2022). Pancasila as a Paradigm of Economic Development in Indonesia. Journal of Information Systems and Management, 1(4), 7–13. https://jisma.org
Yohana R.U.S & Dini A. Dewi, 2021, “Penerapan Nilai-nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari dan Sebagai Pendidikan Karakter”, Jurnal Kewarganegaraan Vol.5 No.1
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Devita Wahyu Azhari, Warlina Febrita Putri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0
