Rework: Mengembalikan Fokus pada Aksi Paling Positif, Produktif dan Kontributif
DOI:
https://doi.org/10.70508/literaksi.v2i01.253Abstract
Studi ini mereview buku “Rework: Ubahlah Cara Kerjamu Selamanya" oleh Jason Fried dan David Heinemeier Hansson, yang menawarkan pandangan segar dan inovatif tentang menjalankan bisnis secara efisien dan efektif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk menganalisis isi buku dan memberikan pemahaman mendalam tentang konsep-konsep yang diusulkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pentingnya fokus pada hal-hal yang benar-benar penting, produktivitas yang cerdas, dan inovasi dalam mencapai kesuksesan jangka panjang. Buku ini mengajak pembaca untuk mempertimbangkan konsep-konsep ini, tetapi dengan penyesuaian sesuai dengan konteks bisnis masing-masing.
Downloads
References
Ai Nurul N. & Dini Anggraeni P, 2021, “Penanaman Nilai Moral dan Karakter di Era Pandemi melalui Pendidikan dengan Mengimplementasikan Nilai-nilai Pancasila”, EduPsyCouns Journal Vol. 3 No.1.
Amalia, M.,Nugroho, M. G., & Asbari, M. (2022). Pancasila as a Paradigm of Economic Development in Facing the Coronavirus Outbreak. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 01(03), 16–20. https://jisma.org/index.php/jisma/article/view/122/14.
Aulia, T. N., & Asbari, M. (2023). Bahaya Digital Fatigue pada Kesehatan Mental: Analisis Singkat Perspektif Rhenald Kasali. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 30–33.
Fadli. (2020). Memahami desain metode penelitian kualitatif. Humanika, Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum, Vol. 21 No. 01. Hlm-36.
Fitriani, Y., Asbari, M., & Mutiara, N. (2023). Kecerdasan Emosional: Standar Kedewasaan? Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 96–99.
Grover, S., & Furnham, A. (2016). Coaching as a developmental intervention in organisations: A systematic review of its effectiveness and the mechanisms underlying It. PLoS ONE, 11(7), e0159137. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0159137.
Jason Fried & David Heinemeier Hansson (2017). Rework : Ubahlah Cara Kerjamu Selamanya. https://www.gramedia.com/products/rework (Diakses tanggal 14 Juni 2023).
Jenah, M., Fernandez, I. D. T., Sumarni, N., Asbari, M., Agusna, S., & Ramayanti, N. (2023). Pygmalion Effect: Esensi Ekspektasi Positif terhadap Keberhasilan. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 228–232.
Kuswantoro, & Asbari, M. (2022). Rekayasa, Takhta dan Malapetaka: Sebuah Pedoman. Jurnal Pendidikan Transformatif, 1(1), 101–104.
Mahendra, R., & Asbari, M. (2023). Efek Diderot: Alasan Overshopping? Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 80–84.
Marpaung, R. A., & Asbari, M. (2023). Break The Limit: Keluar dari Zona Nyaman? Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 203–208.
Mutiara, N., Asbari, M., & Fitriani, Y. (2023). Passion, Purpose dan Value: Tiga Indikator Sukses Karier? Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 76–79.
Nugrahani, F., & Hum, M. (2014). Metode penelitian kualitatif. Solo: Cakra Books, 1(1), 3-4.
Nurhayati, P., Asbari, M., & Naharussurur, A. R. (2023). Law of Attraction: Inilah Jalan Meraih Impian? Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 128–132.
Prasadana, J. P., & Asbari, M. (2023). Jangan Terjebak pada Indecisiveness: Perspektif Seorang Cak Nun. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 109–113.
Prasetyo, D., Renaldi, A., & Asbari, M. (2023). Social Selling: Interaksi Budaya di Era Media Sosial. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 26–30.
Rahayu, S., Asbari, M., & Nurhayati, W. (2023). Delayed Gratification: Menahan Sedikit Kesenangan untuk Kebahagiaan Besar Jangka Panjang. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 114–118.
Rosita, Rahmawati, W., Asbari, M., & Cahyono, Y. (2023). Nilai Moral dan Etika: Perspektif Emile Durkheim. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 01(02), 13–16. https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/10/9
Saputra, & Asbari, M. (2023). Nunchi: Rahasia Orang Korea Memahami Perasaan Orang Lain. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 55–58.
Shahdadi, H., Yazdanpenah, A., & Ghavam, A. (2017). Investigate the Relationship between Information Technology and Employees’ Productivity with Mediating Role of Knowledge Management : Case Study : Imam Reza Hospital of Sirjan. In World Family Medicine Journal/Middle East Journal of Family Medicine (2nd ed., Vol. 15, Issue 6). https://doi.org/10.5742/mewfm.2017.92984.
Sugiono. (2013). Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Bandung: Alfabeta.
Sun, J., Chen, X., & Zhang, S. (2017). A Review of Research Evidence on the Antecedents of Transformational Leadership. Education Sciences, 7(1), 15. https://doi.org/10.3390/educsci7010015.
The History Of the MBTI Assessment. Laman resmi The Myers-Briggs Company: https://eu.themyersbriggs.com/en/tools/MBTI/Myers-Briggs- history#:~:text=The%20MBTI%20questionnaire%2C%20first%20published,Isabel's%20future %20husband%2C%20Clarence%20Myers. (diakses tanggal 9 Januari 2023).
Tsoraya, N. D., Asbari, M., & Pratiwi, A. (2023a). Happiness Inside: Menemukan Kekosongan Kebahagiaan Manusia Modern. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 202–206.
Tsoraya, N. D., Asbari, M., & Pratiwi, A. (2023b). Revolusi Digital: Meningkatkan Relasi, Mengurangi Intensi. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 34–38.
Yanuar, H. F., Nurhakim, A. L., Rahmawati, I. A., & Asbari, M. (2023). Social Cultivator: Tantangan untuk Konsisten pada Tolerensi dan Empati. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 45–49.
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Saputra, Masduki Asbari, Dwi Monica Sarah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0
