Making Good Habits: Kebiasaan yang Mempengaruhi Kehidupan
DOI:
https://doi.org/10.70508/literaksi.v2i02.558Abstract
Tujuan dari studi ini adalah untuk mereview buku Is It Bad or Good Habbits yang ditulis oleh Sabrina Ara. Studi ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan metode analisis isi buku Is It Bad or Good Habits. Sumber data yang digunakan berasal dari berbagai jenis artikel, jurnal, dan buku yang terkait dengan topik penelitian. Buku ini merupakan buku pengembangan diri yang membahas bagaimana kebiasaan dan rutinitas bisa mempengaruhi kehidupan sehari – hari baik itu kebiasaan baik dan yang buruk. Buku ini juga memberikan wawasan mengenai bagaimana kita bisa mengenali diri sendiri, keluar dari zona nyaman, mempertahankan kebiasaan baik dan mengubah kebiasaan buruk.
Downloads
References
Adawiyah, R., Asbari, M., & Damayanti, M. S. (2023). Tiga Level Proses Belajar Efektif: Fundamental, Insightful Knowledge, Specific Skill. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 339-342.
Azzahra, F., Asbari, M., & Sartika, V. D. (2023). Membaca tapi Nihil Makna: Problematika Literasi? Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 183–189.
Bogdan, R. &. (1992). Pengantar Metode Penilitian Kualitatif. Surabaya: Terjemahan Arif Surachman Usaha Nasional.
Bogdan, T. (1975). Metodologi Penilitian Kualitatif . Bandung: Remadja Karya.
Buchori, B. M. (2020). Changes Your Bad Habit. Yogyakarta : Anak Hebat Indonesia.
Casika, A., Lidia, A., & Asbari, M. (2023). Pendidikan Karakter dan Dekadensi Moral Kaum Milenial. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 13-19.
Clear, J. (2019). Atomic Habits. Jakarta: Gramedia.
Covey, S. R. (1997). Kebiasaan yang Sangat Efektif . Jakarta: Bianrupa Aksara.
Darmadi, H. (2013). Pengantar Metode Penilitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Dunhig, C. (2013). The Power of Habit. Jakarta: Gramedia.
Elfiky, D. I. (2009). Terapi Berpikir Positif. Jakarta: Zaman.
Febiyanti, N., Asbari, M., Lestari, S., & Santoso, G. (2023). Kunci Literasi: Jangan Paksa Anak Membaca? Jurnal Pendidikan Transformatif, 2(2), 76–79.
Hasanudin, A. (2019). From Dream to Habits. Jakarta: KPG.
Kumala, T. A. (2014). Bukan katak dalam Tempurung. Yogyakarta: Charissa Publisher.
Kumala, T. M. (2014). Mission Impossible. Yogyakarta: Charissa Publisher.
Kurniasih, S. (2014). Strategi - strategi Pembelajaran . Jakarta: Kata Pena.
Nurul Dwi Tsoraya, M. A. (2023). Happiness Inside: Menemukan Kekosongan Kebahagian Manusia Modern. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 202 - 206.
Perawati, S., Asbari, M., & Naelufar, S. (2024). Ikigai: Rahasia Hidup Bahagia?. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 2(01), 19-23.
Rosidy, M. (2022). Komitmen Guru Profesional. ANNABA'| Jurnal Pemikiran Pendidikan Islam, Pembelajaran dan Pengajaran, 1(1).
Zeva, S., Rizqiana, I., Novitasari, D., & Radita, F. R. (2023). Moralitas Generasi Z di Media Sosial: Sebuah Esai. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(02), 1-6.
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Vira Rizki Amalia, Karina Meylani, Masduki Asbari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0
