Menghentikan Kebiasaan Buruk dan Menciptakan Perubahan Positif

Authors

  • Fajri Anadya Universitas Insan Pembangunan Indonesia, Indonesia
  • Dewiana Novitasari Universitas Insan Pembangunan Indonesia, Indonesia
  • Nifin Abdullah Al Jabri Universitas Insan Pembangunan Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.70508/literaksi.v1i01.603

Abstract

Tujuan dari artikel ini untuk menjelaskan pentingnya mengubah kebiasaan, bagaimana kebiasaan dapat mempengaruhi kehidupan sehari-hari. Artikel ini didasarkan pada referensi buku "Change Your Habits" yang ditulis oleh Isnaeni DK. Dalam artikel ini, akan dijelaskan mengapa kebiasaan sulit diubah, bagaimana kebiasaan terbentuk, dan strategi yang efektif untuk mengubah kebiasaan yang tidak diinginkan. Tujuan dari artikel ini adalah memberikan pemahaman yang lebih baik dan memberikan panduan praktis bagi pembaca untuk mengubah kebiasaan hidup menuju kehidupan yang lebih sehat, lebih produktif. Artikel ini akan menjelaskan mengapa penting untuk mengubah kebiasaan yang tidak diinginkan bagaimana kebiasaan dapat mempengaruhi kehidupan sehari-hari. Hal ini akan membantu pembaca memahami mengapa perlu mengubah kebiasaan hidup sehari-hari untuk mendorong mengambil suatu tindakan. Mengapa kebiasaan sulit diubah dan mengapa seringkali terjebak dalam pola kebiasaan yang tidak sehat dengan pemahaman ini, pembaca akan dapat mengidentifikasi hambatan yang mungkin akan dihadapi dalam mengubah kebiasaan hidup sehari-hari dan mencari solusi yang efektif.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Asbari, M., & Novitasari, D. (2020). Pengaruh Aktivitas Berbagi Pengetahuan dan Mediasi Budaya terhadap Kemampuan Inovasi Guru. JMSP (Jurnal Manajemen Dan Supervisi Pendidikan), 5(1), 50–60.

Asbari, M., & Prasetya, A. B. (2021). Managerial Coaching: Rahasia Membangun Kinerja, Komitmen Tim dan Modal Psikologis Guru. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 5(1), 490–506. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v5i1.1248

Asbari, M., Novitasari, D., Silitonga, N., Sutardi, D., & Gazali. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional terhadap Kinerja Karyawan: Peran Kesiapan untuk Berubah Sebagai Mediator. Jurnal Manajemen, 10(2), 84–99. https://doi.org/10.30656/jm.v10i2.2371

Asbari, M., Pramono, R., Kotamena, F., Liem, J., Sihite, O. B., Alamsyah, V. U., Imelda, D., Setiawan, S. T., & Purwanto, A. (2020). Studi Fenomenologi Work-Family Conflict dalam Kehidupan Guru Honorer Wanita. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 4(1), 180–201. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v4i1.347

Asbari, M., Purwanto, A., & Novitasari, D. (2022). Kepuasan Kerja Guru: Di antara Kepemimpinan Transformasional dan Transaksional. Jurnal Pendidikan Transformatif, 1(1), 7–12.

Asbari, M., Santoso, P. B., & Prasetya, A. B. (2020). Elitical And Antidemocratic Transformational Leadership Critics: Is It Still Relevant? (A Literature Study). INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL, POLICY AND LAW, 1(1), 12–16.

Cahyono, Y., Purwanto, A., Azizah, F. N., & Wijoyo, H. (2020). Impact of service quality, university image and students satisfaction towards student loyalty: Evidence from Indonesian private universities. Journal of Critical Reviews, 7(19).

Casika, A., Lidia, A., & Asbari, M. (2023). Pendidikan Karakter dan Dekadensi Moral Kaum Milenial. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 13–19.

Darna, N., & Herlina, E. (2018). Memilih metode penelitian yang tepat: bagi penelitian bidang ilmu manajemen. Jurnal Ekonologi Ilmu Manajemen, 5(1), 287-292. https://jurnal.unigal.ac.id/ekonologi/article/view/1359

Dk, I. (2018). Change Your Habits. Jawa Tengah : Caesar Media Pustaka. https://www.bing.com/ck/a?!&&p=3ceecd9b5a660e13JmltdHM9MTcwMjY4NDgwMCZpZ3VpZD0wY2ZhMGU0OC02Zjg3LTZiNGYtMDY5OC0xZDE5NmU4NjZhOTAmaW5zaWQ9NTE4Ng&ptn=3&ver=2&hsh=3&fclid=0cfa0e48-6f87-6b4f-0698-1d196e866a90&psq=change+your+habits+isnaeni+dk&u=a1aHR0cHM6Ly93d3cuZ3JhbWVkaWEuY29tL3Byb2R1Y3RzL2NoYW5nZS15b3VyLWhhYml0cw&ntb=1 (Diakses : 17 Desember 2023)

Febriani, R., Asbari, M., & Yani, A. (2023). Resensi Buku: Berani Berubah untuk Hidup Lebih Baik. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 1-6. https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/1

Febriani, R., Asbari, M., & Yani, A. (2023). Resensi Buku: Berani Berubah untuk Hidup Lebih Baik. Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 1–6.

Goestjahjanti, F. S., Asbari, M., Purwanto, A., Agistiawati, E., Fayzhall, M., Radita, F. R., Maesaroh, S., Asnaini, S. W., Chidir, G., Yani, A., Singgih, E., Sudiyono, R. N., Basuki, S., Yuwono, T., Hutagalung, D., Wijayanti, L. M., & Hyun, C. C. (2020). Pengaruh Organizational Learning Terhadap Peningkatan Hard Skills, Soft Skills Dan Inovasi Guru. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling, 2(1), 87–97. https://ummaspul.e-journal.id/Edupsycouns/article/view/436

Hutagalung, D., Sopa, A., Asbari, M., Cahyono, Y., Maesaroh, S., & Chidir, G. (2020). Influence of Soft Skills, Hard Skills and Organization Learning on Teachers’ Performance through Innovation Capability as Mediator. Journal of Critical Reviews, 7(19), 54–66.

Kamar, K., Novitasari, D., Asbari, M., Winanti, W., & Goestjahjanti, F. S. (2020). Enhancing Employee Performance During the Covid-19 Pandemic: the Role of Readiness for Change Mentality. Jurnal Dinamika Manajemen, 11(2), 154–166. https://doi.org/10.15294/jdm.v11i2.25279

Novitasari, D., Asbari, M., Wijayanti, L. M., Hyun, C. C., & Farhan, M. (2020). The role of religiosity, leadership style, job satisfaction and organizational citizenship behavior mediation on woman teachers’ performance. Solid State Technology, 63(6), 2953–2967.

Novitasari, D., Goestjahjanti, F. S., & Asbari, M. (2020). The Role of Readiness to Change between Transformational Leadership and Performance: Evidence from a Hospital during Covid-19 Pandemic. APMBA (Asia Pacific Management and Business Application), 9(1), 37–56.

Ramadhan, G. F., & Asbari, M. (2023). Pribadimu adalah Profesimu: Temukan Karier Impian Berdasarkan Kepribadian. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 25–29.

Santoso, G., Hidayat, M. N. S., Murod, M., Susilahati, Solehudin, & Asbari, M. (2023). Transformasi Literasi Informasi Guru Menuju Kemandirian Belajar. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 100–106. https://jupetra.org/index.php/jpt/article/view/130/37

Solikhin Abu Izuddin. 2009. Zero to Hero. Yogyakarta: Pro U Media

Solikhin Abu Izuddin. 2010. Happy Ending Full Barokah. Yogyakarta: Pro U Media.

Suprapti, S., Astuti, J. P., Sa’adah, N., Rahmawati, S. D., Astuti, R. Y., Sudargini, Y., & Khasanah, N. E. (2020). The effect of work motivation, work environment, work discipline on employee satisfaction and public health center performance. Journal of Industrial Engineering & Management Research, 1(2), 153–172.

Tamam, M. B., & Asbari, M. (2022). Digital Literature. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 1(1), 19–23.

Tsoraya, N. D., Asbari, M., & Pratiwi, A. (2023). Happiness Inside: Menemukan Kekosongan Kebahagiaan Manusia Modern. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 202-206. https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/244

Yuwono, T., Novitasari, D., Hutagalung, D., Sasono, I., Silitonga, N., & Asbari, M. (2020). Peran Organizational Justice terhadap Komitmen Organisasional: Analisis Mediasi Kepuasan Kerja Dosen Perguruan Tinggi Swasta. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling, 2(1), 582–599.

Yuwono, T., Wiyono, N., Asbari, M., Novitasari, D., & Silitonga, N. (2020). Analisis Pengaruh Efektivitas Kepemimpinan Transformasional dan Kesiapan untuk Berubah terhadap Kinerja Karyawan Wanita di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Manajemen, 5(3), 615–632.

Additional Files

Published

2024-01-25

How to Cite

Anadya, F., Novitasari, D., & Al Jabri, N. A. (2024). Menghentikan Kebiasaan Buruk dan Menciptakan Perubahan Positif. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 349–354. https://doi.org/10.70508/literaksi.v1i01.603

Most read articles by the same author(s)