Slow Living: Hidup Bukanlah Pelarian tapi Perjalanan
DOI:
https://doi.org/10.70508/literaksi.v1i01.629Abstract
Artikel ini adalah sebuah review yang merupakan pembacaan secara kritis pada buku panduan yang menginspirasi dan memberikan motivasi bagi pembacanya berjudul Slow Living karya Sabrina Ara. Sabrina mencurahkan isi pikirannya, bagaimana kita harus menikmati waktu yang terbilang padat dan sibuk dengan santai sehingga terbitlah buku yang berjudul Slow Living. Metode studi ini adalah kualitatif deskriptif dengan teknik analisis isi pada objek buku yang dimaksud di atas. Dari buku ini kita dapat mengetahui bahwa waktu terus berjalan cepat namun kehidupan juga perlu dinikmati. Sejatinya, manusia tidak bisa selamanya bertumpu kepada orang lain untuk menilai sebuah kesuksesan. Untuk sukses, setiap diri perlu sadar untuk meraih dan menciptakannya sendiri. Bagaimana cara agar bisa menikmati kehidupan? Cara apa yang bisa diambil untuk membuat kita tetap tenang? Apa yang perlu dilakukan untuk bisa meraih kesuksesan? Pertanyaan-pertanyaan tersebut akan terjawab dalam buku ini. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, ada beberapa arti kata “Sukses” yaitu Keberhasilan atau Keberuntungan, sukses bukanlah suatu tujuan akhir dengan kualitas seadanya dan menghalalkan segala cara untuk mencapainya, melainkan sebagai suatu proses yang harus di lakukan setahap demi setahap tergantung tujuan yang anda inginkan.
Downloads
References
Ara, S. (2023). Slow Living: Hidup Bukanlah Pelarian tapi Perjalanan. Semarang: Syalmahat Publishing
Asbari, M., & Novitasari, D. (2020). Pengaruh Aktivitas Berbagi Pengetahuan dan Mediasi Budaya terhadap Kemampuan Inovasi Guru. JMSP (Jurnal Manajemen Dan Supervisi Pendidikan), 5(1), 50–60.
Asbari, M., & Prasetya, A. B. (2021). Managerial Coaching: Rahasia Membangun Kinerja, Komitmen Tim dan Modal Psikologis Guru. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 5(1), 490–506. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v5i1.1248
Asbari, M., Novitasari, D., Silitonga, N., Sutardi, D., & Gazali. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional terhadap Kinerja Karyawan: Peran Kesiapan untuk Berubah Sebagai Mediator. Jurnal Manajemen, 10(2), 84–99. https://doi.org/10.30656/jm.v10i2.2371
Asbari, M., Pramono, R., Kotamena, F., Liem, J., Sihite, O. B., Alamsyah, V. U., Imelda, D., Setiawan, S. T., & Purwanto, A. (2020). Studi Fenomenologi Work-Family Conflict dalam Kehidupan Guru Honorer Wanita. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 4(1), 180–201. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v4i1.347
Asbari, M., Purwanto, A., & Novitasari, D. (2022). Kepuasan Kerja Guru: Di antara Kepemimpinan Transformasional dan Transaksional. Jurnal Pendidikan Transformatif, 1(1), 7–12.
Asbari, M., Santoso, P. B., & Prasetya, A. B. (2020). Elitical And Antidemocratic Transformational Leadership Critics: Is It Still Relevant? (A Literature Study). INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL, POLICY AND LAW, 1(1), 12–16.
Bogdan & Taylor. (1975). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remadja Karya
Bogdan, R. & Taylor, S.J. (1992). Pengantar Metode Penelitian Kualitatif. Terjemahan arif surachman. Usaha Nasional. Surabaya
Cahyono, Y., Purwanto, A., Azizah, F. N., & Wijoyo, H. (2020). Impact of service quality, university image and students satisfaction towards student loyalty: Evidence from Indonesian private universities. Journal of Critical Reviews, 7(19).
Casika, A., Lidia, A., & Asbari, M. (2023). Pendidikan Karakter dan Dekadensi Moral Kaum Milenial. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 13–19.
Darmadi, H. (2013). Metode Penelitian Pendidikan dan Sosial. Bandung: Alfabeta
Febriani, R., Asbari, M., & Yani, A. (2023). Resensi Buku: Berani Berubah untuk Hidup Lebih Baik. Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 1–6.
Goestjahjanti, F. S., Asbari, M., Purwanto, A., Agistiawati, E., Fayzhall, M., Radita, F. R., Maesaroh, S., Asnaini, S. W., Chidir, G., Yani, A., Singgih, E., Sudiyono, R. N., Basuki, S., Yuwono, T., Hutagalung, D., Wijayanti, L. M., & Hyun, C. C. (2020). Pengaruh Organizational Learning Terhadap Peningkatan Hard Skills, Soft Skills Dan Inovasi Guru. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling, 2(1), 87–97. https://ummaspul.e-journal.id/Edupsycouns/article/view/436
Gramedia. (2023). Mengenal Slow Living, Sebuah Seni Hidup Melambat. https://www.gramedia.com/best-seller/apa-itu-slow-living-seni-hidup-melambat/ (Diakses pada 20 Desember 2023)
Hidayati, D. (2023). Sebuah Seni untuk Bersikap Bodo Amat: Pendekatan yang Waras Demi Hidup yang Lebih Baik. https://literaksi.org/index.php/jmp/article/view/291 (Diakses pada 21 Desember 2023)
Hutagalung, D., Sopa, A., Asbari, M., Cahyono, Y., Maesaroh, S., & Chidir, G. (2020). Influence of Soft Skills, Hard Skills and Organization Learning on Teachers’ Performance through Innovation Capability as Mediator. Journal of Critical Reviews, 7(19), 54–66.
Kamar, K., Novitasari, D., Asbari, M., Winanti, W., & Goestjahjanti, F. S. (2020). Enhancing Employee Performance During the Covid-19 Pandemic: the Role of Readiness for Change Mentality. Jurnal Dinamika Manajemen, 11(2), 154–166. https://doi.org/10.15294/jdm.v11i2.25279
Kompasiana. (2023). Hidup Serba Cepat, Belum Tentu Tepa: Ulasan Buku Slow Living karya Sabrina Ara. https://www.kompasiana.com/mutiaraelhikmah/6541cb93110fce142e686022/hidup-serba-cepat-belum-tentu-tepat-ulasan-buku-slow-living-karya-sabrina-ara (Diakses pada 19 Desember 2023)
Novitasari, D., Asbari, M., Wijayanti, L. M., Hyun, C. C., & Farhan, M. (2020). The role of religiosity, leadership style, job satisfaction and organizational citizenship behavior mediation on woman teachers’ performance. Solid State Technology, 63(6), 2953–2967.
Novitasari, D., Goestjahjanti, F. S., & Asbari, M. (2020). The Role of Readiness to Change between Transformational Leadership and Performance: Evidence from a Hospital during Covid-19 Pandemic. APMBA (Asia Pacific Management and Business Application), 9(1), 37–56.
Ramadhan, G. F., & Asbari, M. (2023). Pribadimu adalah Profesimu: Temukan Karier Impian Berdasarkan Kepribadian. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 25–29.
Santoso, G., Hidayat, M. N. S., Murod, M., Susilahati, Solehudin, & Asbari, M. (2023). Transformasi Literasi Informasi Guru Menuju Kemandirian Belajar. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 02(01), 100–106. https://jupetra.org/index.php/jpt/article/view/130/37
Suprapti, S., Astuti, J. P., Sa’adah, N., Rahmawati, S. D., Astuti, R. Y., Sudargini, Y., & Khasanah, N. E. (2020). The effect of work motivation, work environment, work discipline on employee satisfaction and public health center performance. Journal of Industrial Engineering & Management Research, 1(2), 153–172.
Tamam, M. B., & Asbari, M. (2022). Digital Literature. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 1(1), 19–23.
Yoursay.Id. (2023). Review Buku Slow Living: Hidup Bukanlah Pelarian, tapi Perjalanan. https://yoursay.suara.com/ulasan/2023/10/19/115129/review-buku-slow-living-hidup-bukanlah-pelarian-tapi-perjalanan (Diakses pada 20 Desember 2023)
Yuwono, T., Novitasari, D., Hutagalung, D., Sasono, I., Silitonga, N., & Asbari, M. (2020). Peran Organizational Justice terhadap Komitmen Organisasional: Analisis Mediasi Kepuasan Kerja Dosen Perguruan Tinggi Swasta. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling, 2(1), 582–599.
Yuwono, T., Wiyono, N., Asbari, M., Novitasari, D., & Silitonga, N. (2020). Analisis Pengaruh Efektivitas Kepemimpinan Transformasional dan Kesiapan untuk Berubah terhadap Kinerja Karyawan Wanita di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Manajemen, 5(3), 615–632.
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Arinta Kintan Larasati, Dewiana Novitasari, Putri Hafizhah Pinandita, Adhinta Darusancia Anggaini Putri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0
