Pemanfaatan 3D Website Sketchfab.com dalam Memfasilitasi Pembelajaran yang Menarik di Era Digitalisasi

Abstract

Artikel ini membahas pemanfaatan teknologi digital, khususnya media 3D dari Sketchfab.com, dalam pembelajaran anak usia dini di TK Aya Sophia 2. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif dan observasi lapangan berbasis praktik baik, penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana teknologi dapat meningkatkan pengalaman belajar anak, terutama dalam memahami dan menghargai alam serta makhluk hidup. Melalui penggunaan media 3D, anak-anak diberikan kesempatan untuk berinteraksi dengan objek-objek yang sulit dihadirkan secara fisik di dalam kelas, sehingga menciptakan lingkungan belajar yang menarik dan menyenangkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media 3D tidak hanya merangsang imajinasi dan kreativitas anak, tetapi juga membantu mereka mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kemampuan berkolaborasi. Pendidik berperan penting dalam memfasilitasi pembelajaran yang bermakna dengan memberikan pertanyaan pemantik dan menyediakan benda konkrit yang relevan. Selain itu, artikel ini menyoroti pentingnya peran orang tua dan pendidik dalam menciptakan lingkungan yang kaya akan rangsangan, sehingga anak dapat mengeksplorasi potensi mereka secara optimal. Dengan demikian, pemanfaatan teknologi digital dalam pendidikan anak usia dini terbukti efektif dalam mendukung capaian pembelajaran, seperti menghargai alam dan merawat makhluk hidup. Penelitian ini memberikan wawasan bagi pendidik dan orang tua untuk mengintegrasikan teknologi secara bijak dalam proses pembelajaran, serta mempersiapkan anak-anak menghadapi tantangan di masa depan.